Chère amie, Cher ami,
Les inscriptions sont ouvertes !
Nous lançons aujourd’hui la 4e promotion de notre programme phare pour les enseignants de primaire et de collège en poste :
Enseigner à tous les élèves
Comment tenir compte des différents profils cognitifs dans sa pratique d’enseignant
[Si vous n’êtes pas vous-même enseignant, pensez à envoyer le lien de cet article aux enseignants de votre entourage, afin qu’ils puissent bénéficier de ce parcours exclusif !]
Comme l’an dernier, ce parcours de formation se tiendra 100 % en ligne.
Un grand nombre d’enseignants parmi vous nous ont demandé d’organiser la formation à distance, pour éviter des déplacements et des frais, et se former depuis chez eux : c’est la raison pour laquelle nous avons fait évoluer le format !
Dans le cadre de ce parcours, les enseignants sélectionnés participeront à des rendez-vous de formation réguliers, échelonnés sur l’ensemble de l’année scolaire.
Quels retours sur les premières promotions ?
Les 3 premières éditions de notre parcours de formation ont été très appréciées par les enseignants qui ont eu la chance d’y participer.
Pour vous faire une idée, je vous laisse découvrir quelques témoignages des élèves de la promotion 2022/2023 :
« Ces 17 journées de formation ont été un vrai bonheur, tant par la pertinence du contenu, totalement en adéquation avec nos interrogations de professeurs de tous niveaux, que par l’ambiance sympathique qui y a régné.
C’est un nouvel élan dans ma vie de professeur de collège et je me sens capable d’accueillir tout profil d’élève dans ma classe.
C’était passionnant de découvrir que l’on peut faire progresser tout le monde à son rythme, sans léser personne, ni les plus avancés, ni les plus en difficulté. Cette formation devrait faire partie de la formation initiale de tout professeur ! »
France
« Je suis très reconnaissante d’avoir pu suivre cette formation tout au long de l’année et je souhaiterais à chacun d’avoir la chance d’y participer. Merci à ceux qui permettent qu’elle ait lieu !
Cette formation me semble essentielle. En effet, apprendre à enseigner aux enfants ayant des troubles dys me semble aujourd’hui fondamental pour être capable de s’adresser à tous les élèves : si nous savons nous adapter à eux, alors nous saurons nous adapter à tous les profils d’élèves.
La formation est très complète et la formatrice, excellente, incarne ce qu’elle nous transmet par sa manière d’enseigner. Elle allie théorie, partage de bonnes pratiques et possède une expérience riche et variée, aussi bien dans le primaire que dans le secondaire.
J’ai pu mettre en place des choses tout de suite très concrètement, j’ai senti aussi un changement moins quantifiable mais véritablement qualitatif avec une évolution dans mon regard sur chacun de mes élèves, la manière de penser mes séances/séquences, objectifs d’apprentissage… C’est inestimable !
C’est une grande chance de pouvoir suivre cette formation ! »
Claire
« Je suis très reconnaissante envers SOS Éducation pour la formation Enseigner à tous les élèves, que j’ai eu le privilège de suivre.
Je remercie SOS Éducation ainsi que ses formatrices pour la qualité d’une telle formation, alliant théorie et expérience.
C’est tellement rare une formation qui combine les deux ! C’est une formation très riche, dense, donnant des outils concrets, pertinents et ouvrant des pistes de réflexion.
L’intervenante principale transmet sa passion d’enseigner et toute la considération incroyable qu’elle a pour ses élèves.
Elle a été tout au long de la formation à notre écoute avec beaucoup de bienveillance.
Je remercie aussi SOS Éducation d’avoir offert gracieusement cette formation d’une telle qualité, d’un tel niveau et de l’avoir ouverte aux provinciaux au travers d’un enseignement dispensé en distanciel même lorsque certaines sessions étaient dispensées en présentiel. »
Sylvie
Le contenu de la formation
Enseignants, vous ferez partie d’un groupe de pairs qui éprouvent le besoin d’échanger sur leur pratique, dans un cadre de respect mutuel, avec pour priorités l’intérêt supérieur de l’enfant et son instruction.
Afin de permettre au plus grand nombre d’entre vous d’y participer, SOS Éducation et ses intervenants ont décidé d’organiser cette promotion à distance sur le système de visioconférence Zoom, qui permet également des mises en situation et des travaux de groupe.
Nous proposerons aux participants d’organiser la séance finale en présentiel, pour ceux qui pourront se déplacer sur Paris.
Les thèmes traités durant ce programme sont les suivants :
- Les mécanismes d’apprentissages et les freins cognitifs ;
- Comment s’ajuster aux différents profils d’élèves ;
- La place de l’erreur dans le processus d’apprentissage ;
- Les bonnes méthodes d’évaluation et de notation ;
- Construire et adapter la progression pédagogique ;
- Enseigner le français en primaire et au collège ;
- Enseigner les mathématiques en primaire et au collège.
La 4e promotion de cette formation commence le 25 octobre 2023.
Vous êtes enseignant(e) en poste et vous ressentez le besoin à ce moment de votre carrière d’interroger votre pratique et de renouer avec la passion d’enseigner ?
Ce parcours de formation est fait pour vous !
Vous trouverez toutes les informations détaillées et les aspects pratiques dans le programme de formation.
Pour accéder au programme détaillé, cliquez simplement sur le bouton ci-dessous.
Vous pourrez retrouver le lien vers le formulaire d’inscription directement dans le document.
