Chère amie, Cher ami,
Comme annoncé dans mon message précédent, je vous fais parvenir la 3e ressource créée dans le cadre du projet mené par SOS Éducation sur le handicap à l’École.
Il s’agit de la Charte de l’école inclusive.
Vous vous en souvenez, votre Association a lancé, en partenariat avec une école primaire volontaire, un grand projet intitulé : L’inclusion scolaire, un projet pour l’école ! De la « belle idée à un projet d’établissement » : comment faire ?
Faire de l’inclusion des enfants en situation de handicap un projet d’établissement nécessite l’adhésion de tous les acteurs éducatifs.
La Charte de l’école inclusive y contribue. Il s’agit d’un document de travail, mis à disposition de tous les acteurs éducatifs qui voudraient s’en emparer pour s’engager dans la voie d’une école respectueuse de tous les profils d’enfants.
Il s’agit d’un modèle, et non d’un document finalisé. Chacun pourra ajuster la Charte de l’école inclusive à son projet d’établissement.
Téléchargez dès maintenant notre modèle de Charte de l’école inclusive, en cliquant simplement sur l’aperçu ci-dessous :
Offrez la possibilité au plus grand nombre de familles, d’enseignants, d’AESH, de directeurs d’établissement… de profiter de cet outil : transférez ce message autour de vous !
Les outils produits et proposés à tous par SOS Éducation s’inscrivent dans un cadre éducatif pragmatique et réaliste, déjà formulé par votre association :
- Toutes les situations de handicap ne se valent pas ;
- Tous les enfants ne peuvent pas suivre en classe sans un accompagnateur formé et présent ;
- Tous les enfants ne peuvent pas suivre en classe sans un rythme adapté à leur fatigabilité et à leur potentiel intellectuel ;
- Certaines situations de handicap nécessitent des prises en charge qui relèvent du soin et pas seulement de l’enseignement.
Chaque enfant a droit à une instruction de qualité, chaque adulte a le devoir de rendre cette instruction possible, dans le respect de la personne particulière et unique de chaque enfant.
