Monsieur le Ministre,
Vous avez déclaré le 25 avril 2018 :
Entre quelque chose qui ne marche pas — la méthode globale — et quelque chose qui fonctionne — la syllabique —, il ne peut y avoir de “compromis” mixte.
Ce sujet ne relève pas de l’opinion, mais de faits démontrés par la recherche. C’est très clair, et j’aimerais vraiment que ce débat soit une fois pour toutes derrière nous.
Les conclusions du Conseil Scientifique de l’Éducation nationale vont dans le même sens et préconisent :
Alors, pourquoi attendre aussi longtemps pour faire appliquer vos instructions, sachant le niveau très élevé d’illettrisme en France chez les jeunes générations ? D’après les statistiques 2018 du dispositif « Journée Défense et Citoyenneté » qui a remplacé le service militaire 22,4 % des jeunes adultes ne sont toujours pas des « lecteurs efficaces » ! Presque 1 sur 4…
Monsieur le Ministre, je vous demande solennellement, avec tous les membres de SOS Éducation, de prendre les mesures nécessaires pour faire respecter ces directives de bon sens, qui s’appuient sur des résultats scientifiquement prouvés.
D’après le baromètre IFOP – SOS Éducation réalisé cet été, 56 % des parents d’élèves ne savent toujours pas que la méthode syllabique est la plus efficace.
De plus, un enseignant sur trois n’utilise aucun manuel. Une majorité d’enseignants doute encore de l’efficacité de la méthode syllabique par rapport aux méthodes mixte et globale.
Enfin, 20 % des enseignants ont refusé de faire passer les évaluations en CP et CE1, ce qui n’est pas acceptable.
En conséquence, nous vous demandons :
Veuillez agréer, Monsieur le Ministre, l’expression de ma haute considération.