Chère amie, Cher ami,
Comment enseigner efficacement les mathématiques - Formation pratique
La maîtrise des connaissances fondamentales du lire, écrire, compter et raisonner par tous les enfants a toujours été une cause prioritaire défendue par notre Association. La formation avec le partage de pratiques éprouvées par des enseignants expérimentés est un moyen d’action efficace.
Expérimentée en 2020 et saluée par les participants, avec 100% de taux de satisfaction, notre formation à l’enseignement des mathématiques s’est enrichie pour sa session 2021 en passant à 5 journées complètes, contre 4 en 2020.
Le retour des participants
sur la formation
En tant qu’enseignant, débutant, sans formation, beaucoup de nouveautés apportées par cette formation, donc beaucoup d’intérêt. J’ai apprécié l’équilibre entre les apports vraiment théoriques (mécanismes cognitifs par exemple) et les astuces pratiques (outils réutilisables/sites Internet/exemple de cours et d’évaluations, etc.).
Bonne formation avec une formatrice très à l’écoute. J’ai trouvé la formation très enrichissante mais un peu trop axée sur les élèves “atypiques”. Bravo à la formatrice pour son travail et pour avoir géré un groupe aussi diversifié.
La durée de la formation : un peu court ? Sinon, GENIALE ! À bientôt.
Compétences, expériences et convivialité propice aux échanges entre participants.
« Comment enseigner efficacement les mathématiques » est une formation pratique d’une semaine qui s’adresse aux enseignants du primaire et du secondaire désireux de développer leurs méthodes et leurs outils pour l’enseignement des mathématiques à tous les profils d’élèves.
L’intervenante est professeur de mathématiques et de sciences physiques depuis plus de 15 ans. Certifiée CAPPEI (certification des professeurs ressources handicap de l’Éducation nationale), elle est aussi titulaire de deux diplômes universitaires (Développement cognitif et Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages).
Lors de cette formation d’une semaine complète, la formatrice reviendra sur les fonctions cognitives mobilisées dans l’apprentissage des mathématiques ainsi que les freins cognitifs qui peuvent gêner certains enfants.
Elle présentera les différents outils d’aide méthodologique, technique et numérique qu’elle utilise pour accompagner ses élèves à les surmonter.
Le contenu
de la formation
- Les fonctions cognitives mobilisées dans l’apprentissage des mathématiques
- Les freins cognitifs à l’apprentissage des mathématiques
- L’importance du langage dans les mathématiques : conception d’un lexique visuel, d’une carte mentale, d’un diaporama vocabulaire
- Préparation d’un cours
- Les outils d’aide méthodologique et les techniques qui facilitent l’apprentissage des mathématiques
- La métacognition et le travail sur l’erreur
- Les stratégies de contournement, stratégies de compensation et outils numériques à mettre en place pour les élèves en difficulté
- Les préalables à une évaluation équitable : supports d’apprentissage et supports de restitution
- L’évaluation : observer l’élève, conception d’une grille d’observation pour les mathématiques, présentation de l’évaluation positive, l’évaluation par contrat de confiance et l’auto-évaluation.
Durée et lieu
Cette formation d’une durée de 5 jours se déroulera en ligne sur la plateforme Zoom.
(Le lien d’accès vous sera communiqué la veille de la formation)
Elle aura lieu pendant la deuxième semaine des vacances scolaires de la zone C,
du 22 au 26 février 2022, de 9h30 à 16h30.
Quel est le coût de cette formation
pour les participants ?
Le coût de la formation est pris en charge par SOS Éducation grâce à la générosité de ses membres donateurs, tous résolument engagés pour l’amélioration du système éducatif. Qu’ils soient ici solennellement remerciés pour leur soutien.
N’attendez plus : découvrez le programme et inscrivez-vous vite pour vous engager dans une expérience humaine riche en partages d’expériences et de pratiques.
Les inscriptions à cette formation sont désormais closes, n’hésitez pas à prendre contact avec nous sur contact@soseducation.org pour toute question.