[Entretien] Parcoursup : retour sur un fiasco

Chère amie, Cher ami,

Quel bilan faire de Parcoursup ?

Dans la lignée de la réforme du Bac sans maths de Jean-Michel Blanquer, Parcoursup nous a été vendu comme un système d’affectation plus intelligent, qui « ne se limiterait pas aux notes ».

Mais finalement, ce nouveau dispositif d’orientation supérieure n’a rempli aucune de ses promesses :

• Il ne permet pas aux élèves de trouver la formation dans laquelle ils peuvent s’épanouir ;
• Il ne permet pas aux établissements supérieurs de choisir leurs élèves mieux qu’avec le Bac à 3 filières (Sciences, Économie ou Lettres) ;
• Il n’a pas réduit les inégalités entre les élèves, au contraire…

J’ai été invitée par le journal The Epoch Times à donner mon point de vue sur ce sujet qui préoccupe bacheliers et parents chaque année, et répondre aux questions suivantes :

• Dans quel contexte s’est mis en place Parcoursup ?
• Quelles difficultés les établissements d’enseignement supérieur rencontrent-ils ?
• Quelles difficultés les candidats rencontrent-ils ?
• Y a-t-il une hiérarchisation des formations ?
• Quel bilan pour Parcoursup ?

Retrouvez mon entretien dans son intégralité en cliquant ici ou sur l’aperçu ci-dessous :

Après avoir lu l’article, n’hésitez pas à me faire part de vos retours !

Par ailleurs, si le sujet de la réforme du bac vous intéresse, je vous conseille vivement d’écouter l’émission de France Culture « Le bac à mars forcé ».

Cette émission confirme tout ce que SOS Éducation déplore depuis la mise en place de cette réforme catastrophique.

Elle revient notamment sur les notes qui ne veulent plus rien dire : elles sont fixées par paquet par le rectorat, et les enseignants correcteurs ne sont même pas informés… Invraisemblable, mais pourtant véridique !