Éduc’Ateliers

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SOS Éducation a depuis toujours à cœur d’accompagner et d’aider les enseignants et les professionnels de l’éducation dans leurs missions. Depuis leur création en novembre 2011, les ateliers de SOS Éducation ont réuni près de 400 participants chaque année. Ces ateliers de formation proposent des thématiques variées, et ont pour objectif de répondre aux questions et aux situations auxquelles les professionnels de l’éducation sont confrontés chaque jour.

Les formateurs sont des professeurs et/ou des spécialistes qui, pendant 3 heures, viennent partager leurs expériences, vous livrer leurs méthodes, leurs pratiques et leurs astuces.

Vous êtes un professionnel de l’éducation ? Vous souhaitez renforcer vos connaissances pédagogiques ? Vous désirez acquérir de nouvelles méthodes, connaître de nouvelles approches et disposer d’outils concrets pour accompagner vos élèves ? Que vous soyez enseignant débutant ou confirmé, orthophoniste, psychopédagogue, AVS, infirmier scolaire, etc., nous vous proposons des ateliers de qualité tout au long de l’année.

LE NOUVEAU PROGRAMME DES ÉDUC’ATELIERS POUR L’ANNEE 2018-2019 EST EN LIGNE !

Venez rencontrer des professionnels qualifiés pour développer et renforcer vos connaissances. Enseignants, vous bénéficierez également d’un espace qui vous est dédié, où vous pourrez rencontrer d’autres professeurs avec lesquels échanger sur vos expériences en toute liberté et bienveillance.

ATTENTION ! Le nombre de places disponibles est limité. Inscrivez-vous dès maintenant !

Tous les ateliers se déroulent de 16h30 à 19h30, au 120 boulevard Raspail, dans le 6ème arrondissement de PARIS.

POUR LES INSCRIPTIONS : les enseignants en poste sont prioritaires.

Les ÉDUC’ATELIERS sont payants à partir de la rentrée des classes 2018.

Le programme des ÉDUC’ATELIERS 2018-2019 :

Les neurosciences et les apprentissages
Économiser son énergie pour être plus efficace en classe
un cycle de 3 ateliers : les mercredis 28 novembre 2018, 5 décembre 2018 et 20 février 2019 – Laure Bourdin

Comprendre pour mieux accompagner les jeunes dans leurs apprentissages
un cycle de trois ateliers : les mercredis 6 février 2019, 3 avril 2019 et 15 mai 2019 – Blandine Ardant

Développement personnel et professionnel des enseignants
Études de cas entre pairs : une source de motivation et de résolution des problèmes
un cycle de trois ateliers : les mercredis 3 octobre 2018, 21 novembre 2019 et 16 janvier 2019 – Laure Bourdin

Élèves à besoins spécifiques
Élève en grande difficulté, élève handicapé : comment s’adapter sans s’épuiser
le mercredi 17 octobre 2018 – Isabelle Lejeune et Aude Lefébure

Dyslexique, Dyscalculique, dysphasique et dyspraxique : comment s’en sortir avec ces élèves qui sont en classes ordinaires ou en ULIS ?
le mercredi 9 janvier 2019 – Isabelle Lejeune et Aude Lefébure

Comment gérer l’hétérogénéité d’une classe en donnant du sens aux apprentissages ?
le mercredi 17 avril 2019 – Isabelle Lejeune et Aude Lefébure

Les pédagogies alternatives
Appliquer la pédagogie de Maria Montessori à l’école comme à la maison
un cycle de trois ateliers : les mercredis 30 janvier 2019, 13 février 2019 et 13 mars 2019 – Claire Blondel

Les savoirs fondamentaux
Comprendre les mathématiques par la manipulation
un cycle de deux ateliers : les mercredis 14 novembre 2018 et 27 mars 2019 – Béatrice Vaillé

La logopédagogie (Méthode Nuyts), ou la construction et l’accroissement des capacités cognitives
un cycle de cinq ateliers : les mercredis 10 octobre 2018, 7 novembre 2018, 23 janvier 2019, 20 mars 2019, 10 avril 2019 – Marc-Olivier Sephiha

Ateliers passés